海泉学校:铸教育品牌 育桃李芬芳

汾水悠悠,涵养着她的精神;鼓乐阵阵,激荡着她的灵魂。新绛县(以下简称海泉学校)创办于1999年,是一所集小学、初中和高中教育于一身的全日制寄宿制民办学校。海泉学校20余年......

  汾水悠悠,涵养着她的精神;鼓乐阵阵,激荡着她的灵魂。新绛县(以下简称海泉学校)创办于1999年,是一所集小学、初中和高中教育于一身的全日制寄宿制民办学校。海泉学校20余年的发展历程,是一部敢为人先、锐意改革的创新史,是一部艰苦奋斗、跨越发展的创业史,更是一部解放思想、铸就品牌的创优史。

  自建校以来,海泉学校按照“以人为本、重在发展”的办学理念,坚持以“苦、实、严”为校训,强力打造“教学质量优异、办学特色鲜明、师生关系和谐、文化气息浓厚”的品牌学校,教育教学成绩得到了社会和家长的一致好评。该校先后被省、市教育行政部门评为“山西省民办教育先进单位”“品牌学校”“教育教学质量先进单位”“高中教学质量先进学校”,获得“高考特殊贡献奖”“高考目标完成先进集体”等荣誉。2019年,该校荣获2019年度运城市品牌评价优质品牌企业(组织)并入选口碑品牌十强榜单。

  “苦、实、严”校训是学校最大的特色。其中,“苦”是学校文化的基础,“实”是学校学风和教风的体现,“严”是学校管理的灵魂。之所以能在诸多民办学校中脱颖而出,成为全市乃至全省民办教育的杰出代表,海泉学校自办学之初便坚持的“打造品牌学校”理念是成功的前提。

  教育教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是学校的生命,学校的各项管理都要服务和服从于教育教学这个中心。历年来,海泉学校向课堂要质量,学校领导、教学骨干常年深入一线,深入课堂,坚持听课、评课。同时,坚持实行“推门听课”制度、教师学生捆绑考试制度、家长满意度评议制度等,引入企业管理中的绩效目标责任制,并将其贯穿到学生、教师、督学、后勤人员等,多措并举,奖优罚劣,最大限度地提高教育教学水平。

  在教师队伍建设上,海泉学校在办学之初就千方百计把招聘一流教师工作落到实处,在薪资及相关待遇上吸引优秀教师入校任教。在强化“引进来”的基础上,该校常年组织优秀教师“走出去”,参加相关进修学习,以提升教师团队整体素质。

  教育督导作为教育管理的重要环节,是推动管理制度执行的重要抓手。从第一任督学张世杰,到年逾古稀的张巧叶,海泉学校诸位督学以其敬业精神和娴熟业务,为学校发展作出了重要贡献。

  作为海泉学校的创办者,王海泉以其自学不辍、努力进取的精神不断感染和鼓舞着在校师生增进学识能力,追求崇高理想。学校领导、教学骨干都能见贤思齐,以身作则,严于律己,做到恪尽职守,爱岗敬业,争先创优。回忆起在海泉学校的求学生涯,该校优秀毕业生、留学美国的曹戈说:“蓦然回首,海泉是一个可敬可爱的亲人,安静地站在那里,微笑看着我在人生的路上继续前行。”

  二十载弦歌不断,薪火相传,栉风沐雨,春华秋实。海泉学校的辉煌成绩凝聚着全体师生的努力拼搏,凝聚着历届校领导的智慧和心血,逐渐得到了全国名校的认可和赞誉。清华大学、北京大学、浙江大学、南开大学、西安交通大学等全国重点高校分别为该校分配自主招生学校推荐名额和校长实名推荐名额。2014年,该校获批成为“清华大学百年领军计划优质生源基地校”。

  海泉学校将进一步着眼立德树人,注重全面发展,完善德智体美劳全面培养的教育体系,以“育人之本重在立心铸魂、育人之方重在守正创新、育人之道重在培养新时代标准”为要求,全面发展素质教育,打造名师队伍,全面加强思想政治工作,不断充实校园文化,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,使学校教学质量再上一个新台阶。

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